吉的堡幼儿园：三个教师的儿童王国教育梦

        不论是前些年风行的民国小学老课本教材热潮，还是北大教授钱理群十年投身中学教育，最后无奈宣称“告别教育”的困窘，都广泛引发了社会上一波波的教育反思现象。一批批像深圳中学马小平老师那样，可以游走于应试与人文素养两端的，是幸福而自由的教育追梦者。

        教育要从娃娃抓起。幼儿教育少了中学教育“功利化”应试的需求，在这片相对自由的净土上，更容易托起一个幼儿教师的儿童王国教育梦：既保留孩子纯真的天性，又适时地学习成人规则礼仪，为他们提供一个自然优良的生长环境。

        缘于“为孩子打造一座希望与梦想的城堡，守护着孩子长大”的教育理想，来自宝岛台湾的吉的堡双语幼儿园就是这样一个试图筑梦儿童王国的先行者。小编走访了三位来自吉的堡幼儿园的第一线教师，为您揭开她们践行教育梦想的真实脚印。

        安静地坐落在和美家小区与旺角城小区一隅的吉的堡双语幼儿园，常常只有在孩子们休息时刻爆发出阵阵的欢笑声和活泼可爱的游戏追逐身影时，才会让人突然意识到这是一个幼儿园。校门口的“大鼻子”美式安全校车神秘霸气，据说是萧山引进的第一辆。

        Kindergarten直译为“孩子们的花园”，在吉的堡幼儿园里，贴心的老师们竭力为宝贝们实现这一切。老师们希望，这里不仅是孩子们玩乐的花园，更是孩子们快乐成长的花园。

繁忙的一天

        芳霖是吉的堡里的一名英语幼儿教师，负责两三周岁的小朋友英语教学，她的班级共有20名活泼可爱的学生。从早上八点到下午五点，几乎所有的时间她都跟孩子们在一起。在孩子们来之前，她早早地要到校园门口迎接孩子们，欢快温馨地跟他们问候。一起做完早操后回到教室，安抚好动的宝贝们安静下来，让他们用完点心才正式开始一天的课程。

        午饭后，她会带孩子们去图书室让他们看书，给他们讲故事，这是很受孩子们欢迎的一项活动。两三周岁的孩子们都太小，初次来幼儿园都会有些哭闹不适应，要让他们慢慢认可你喜欢你，任阳老师告诉我们，首要的就是要在玩游戏时慢慢带他们，让他们信任你喜欢你，和他们快乐地相处，做他们的大朋友。

        孙雪玲老师之前在一家政府所属的特殊幼儿园工作过，这份特殊的工作经历让她对待小朋友们有超出常人的耐心和细心。 

幼儿园里的职业体验区

        和美家与旺角城吉的堡幼儿园里都有孩子们喜爱的职业体验区，宽敞明亮的教室布置成了迷你版的厨房、美发屋、超市和诊所的样子，所需的道具一应俱全。迷你版厨房里基本的锅碗瓢盆都有，还有烤箱，食材也都准备好了。宝贝们不仅可以在这里模拟一把妈妈们在厨房里的蒸煮煎炸，还能学爸爸一样在家招待客人。

        迷你超市的货架上摆满了各种物品，货架旁边甚至还有仿真的水果，小型购物车、收银台、POS机都像模像样，让孩子们学会如何在超市里购物、付钱是来这里的重要课程。诊所里，小朋友们可要带上听诊器体验一把当医生的乐趣，美发屋里能收获一把打扮别人的乐趣，还能了解不同的理发器具。

        老师们说，职业体验区可以说是孩子们玩乐的一个好地方，也可以看成是一个帮助孩子们成长的地方。对于孩子们来说，在玩乐的同时，也能让他们体验不同的职业角色，或许对幼小的他们来说，这些概念都很模糊，但是独立能力的锻炼与多种职业角色的早接触，肯定都能在这样的玩乐中为宝贝们打下基础。

和宝贝们的相处秘籍

        不是所有的宝贝们都言听计从的，三位老师说，和宝贝们相处，那也是有秘籍的。现在的很多家庭都只有一个孩子，不仅爸妈宠爱，爷爷奶奶也是宝贝得不得了。所以来幼儿园的孩子们有些在家里霸道惯了，并不听老师的吩咐。“对待小朋友们也要讲方式方法，有些小朋友的个性适合以鼓励为主。比如那些在家被宠惯了的小朋友，我们常常用表扬的方法引导他去做，比如不挑食乖乖吃饭，上课不讲话，哪一天他做好了当着所有人的面表扬他。或者让他帮老师发汤匙，发毛巾，他们都会很有成就感。”

        幼儿园工作以来，任阳接触了很多的小朋友，“家长们都很溺爱。有时在学校里养成的好习惯，比如吃饭不挑食，玩玩具后不物归原处等，这些行为在家里家长不督促，他们一样不遵守了，那么仍然没用，所以说孩子们最好的老师是家长。”常年的幼儿园工作经历，让她们三位觉得，家长和老师共同作用，才能真正培养出一个好孩子。这些道理虽然简单，但是真正能实行并坚持起来的家长并不多。

        幼儿园是宝贝们学习一些基本礼仪和生活习惯的重要地方，她们强调说，在日常的幼儿园内学习中，见缝插针地灌输一些文明礼貌的礼仪，让宝贝们慢慢懂得分享，学会关心他人，培养他们健全的人格，这是幼儿教育最神圣的职责。

后记

        80后的家长们更具开阔的视野，这也正是吉的堡双语幼儿园深受他们喜爱的原因之一。他们自主研发的幼儿英语教材，外教上课，这些都为孩子们提供了良好的英语教育环境。但这里更具前瞻性眼光的，还是对孩子们个性和能力培养的重视。